Ґаджети і діти: тонкий баланс між розвитком і шкодою

Сучасні діти зростають у цифровому світі, де смартфони, планшети, комп’ютери стали частиною повсякденного життя. Звідси виникає наступне запитання: «Який вплив цих ґаджетів на мозок дитини?».

У перші роки життя мозок дитини надзвичайно пластичний. Він формує мільярди нових нейронних зв’язків у відповідь на сенсорні стимули: зір, слух, дотик, мову, рух. Цей період є критичним вікном розвитку, коли зовнішнє середовище має найбільший вплив на структуру мозку.

Під час перегляду мультфільмів відбувається швидка зміна картинок, яскраві кольори, гучні звуки, які активують систему дофаміну. Це може призводити до залежності від стимуляції та знижувати здатність до концентрації.

Якщо дитина проводить багато часу з екраном замість спілкування з дорослими, це може гальмувати розвиток мовлення та емоційного інтелекту.

Постійне споживання короткого та візуально насиченого контенту може знижувати здатність до тривалої концентрації, глибокого аналізу та критичного мислення.

Піклуйтесь про здоров'я своїх дітей змалку, обмежуйте час перед екраном. До 2-х років бажано без жодних ґаджетів. З 2-х до 5-ти років не більше 1 години на день перегляду якісного контенту. 

Будьте поруч, коментуйте, пояснюйте, запитуйте – це робить перегляд відео активним та цікавим.

Джерело: Young Mind Network